考,你们是做嘻哈音乐的,词的韵脚确实牛,但还有一点,韵味也很重要,韵脚牛,整首歌会很顺,体现在每句歌词的开头和收尾,但内容就显得单薄了,韵味这种东西是要看每一句歌词的细节的,我觉得你把这首歌定位三部分吧,A段主攻韵味,再搞搞词,hook部分立意,和A段拉对比或者呼应都行,你自己的副歌部分就炫技,搞节奏玩韵脚,怎么舒服你怎么来,把氛围搞上去”
沈建新没有具体插手西格的创作,但在帮他理清思路。
沈建新见过很多天才音乐人,但大部分只是强在一部分,真正能完完整整搞好一首作品的人比较少。
“可以,跟我构想差不多,但我没有细致到歌词上,沈老师帮帮忙?”
“你先写,到时候我帮你看,咱们商量着来。”
沈建新话语刚落,创作间的小喇叭就响了。
这是一个大家都很讨厌的设定,但凡创作大楼发生大事,就会有通告声。
比如递交自己创作好的作品,然后这一栋楼的小喇叭就会发出通告,负责节目组作品呈现的工作人员才会来找你,跟你确认作品和商量舞台计划。
“通告!一号录音室已开启!”
“通告!一号录音室已开启!”
“通告!一号录音室已开启!”
连续三声通告,响彻整个创作楼。
好几个房间发出了抗议的声音。
谁啊!特么这才第一天,也太卷了吧!
“卧槽!离谱!”西格瞪眼道。
沈建新皱眉,他嘀咕道:“难道是蒲景石?”
“有可能,估计是想先走流程,到后面录音室大家都抢着用,还有彩排也是,但确实牛,第一天就敢直接制作了!”
沈建新递了一个包耳式的耳机给西格:“你别管,早点搞出来早点轻松,七天时间眨眼就过去了,我去探探风。”
一号录音室,唐知初愣住原地,他感觉有些社死。
“老师,您一定要这样吗?”
乐队的秦姓老师歉然一笑:“没办法,节目的规则就是这样,让大家有种紧迫感,来吧,给我看看你的编曲小样和歌词。”
唐知初无奈,只好把手上的U盘和歌词手稿递给了他。
确实,唐知初就是想先走流程,悄悄的就录制了,然后申报舞台呈现和彩排流程,他不想后面去跟人抢。
结果乐队老师在按了一下那个红色按钮之后,被通报了。
庆幸的是不会通报具体的人。
乐队老师把U盘插入电脑后,然后戴上了监听耳机,前奏一响,乐队老师就愣了愣,然后惊讶的看了唐知初一眼。
片刻后,他就一会儿做了做弹钢琴的手势,一会又做了做拉小提琴的手势。
一遍听完,他又拿起歌词对着再听了一遍。
两遍听完,乐队老师起身了,他走到唐知初面前,伸出双手握住了唐知初的手:“牛笔!”
乐队老师也是圈内很厉害的人,不仅帮忙搞制作,还是这档节目艺术监制团队的工作人员。
他们的使命就是让这档节目的所有作品变得精彩,然后呈现给观众。
如果这档商业音综有一部分是不商业的人,就是他们。
“是真牛笔,有备而来啊小兄弟!”乐队老师连称呼都变了。
唐知初赔笑道:“老师,您言重了,瞎写瞎写。”
“瞎写个毛线,来来来,我先帮你把编曲搞出来,你这个编曲小样已经很成熟了,咱们再扣扣细节,我再叫几个人过来,他们还真擅长你编曲中的那些乐曲”
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