择逃避,反而会让人瞧不起你!”文心武说道:“你现在去休息,有什么事情你可以直接找我!”
李素洁把周志伟带走了,到了门口的时候,周志伟突然转身来到李觉的面前,对他鞠了一躬,然后才走。
文心武点了点头,“孺子可教。”
周超也感觉到了什么,冲着文心武及几个人点了点头,走了。
文心武把艾剑送到了大门口:“谢谢你们!”
艾剑也看着文心武,说道:“你这个校长与众不同,这个学校必将大放异彩!”然后就走了。
文心武看着李觉说道:“该做的检讨要做,该要的尊严要要,既是你一个人,也是全体老师。只要我还是一天校长,就绝不能让人践踏老师的尊严,但是也必须保证学生的权益。以牺牲老师尊严换来的平静总有一天要爆发,以牺牲学生权益换来的认同,迟早一天将自毁长城!我希望你们能够明白!”
“谢谢文校长!今天我也上了生动一课,我也知道了什么是有理有据有节!”李觉对文心武鞠了一躬。
潘楚文虽然嘴上没说,心里也是翻江倒海,现在学校能够像文心武这么硬气的很少了,一般出了事,都只想道歉撤职了事。所以纵容了一些不正之风,尤其是裹挟学校的事情时有发生。这样的情况必须要有扭转,教育首先必须在学校先有教育,先有正能量!如果学校都经常发生碰瓷事件发生,那么社会上就可想而知了!
文心武回到了自己的宿舍,躺在床上,想着和林芳瑜的一幕,不由甩了甩头,还真是感谢发生了这件事,要不然以后都不知道该如何相处。
第二天,文心武特意召开了全校师生大会。在大会上文心武要李素洁如实地通报了李觉和周志伟发生的事情。
然后李觉和周志伟分别做了检讨。
文心武做了最后的发言。
李觉老师和周志伟同学之间发生的不愉快的事情是一件小事,要是在外面偏又遇朋友之间,根本就算不上事。但是又是一件大事,涉及到一个极其敏感的词语——“体罚”。
提前这两个字不仅学校里听起来有些恐怖,避之犹恐不及,外面对这两个字也是一边倒。所以要把这个问题说清楚,要不然老师觉得委屈,同学也有看法。
我首先要亮明一个观点,不是所有的肢体接触就是体罚。体罚是什么?是学校老师针对学生出现的问题或者无故进行对人身体的处罚措施,给其造成了疼痛的教育行为。
李觉老师和周志伟同学之间的事情,刚才两个人分明做了检讨,我认为都是实事求是,也是认识深刻的,也正因为如此,学校不再对两人进行另外的处分。但是两人要互相道歉。
周志伟用言语侵犯李觉老师的尊严,这是不对的,在学校里,不对的地方就应该纠正,因为学校是教书育人的地方,老师的尊严关乎的不仅仅是他个人的脸面,也是全校老师,甚至是学校的脸面,不能随意被侵犯,没有尊严的教学,那是绝对教不好书的。说到这里的时候,文心武加重了语气。
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