的心态以及心理成因，我做不到。”乔还是要坚持夸我。

　　“你能的，只是太谦虚了。你了解到市侩之心是一切心灵的毒药就行了。依此推论下去，土匪加市侩就是流氓无赖，农民加市侩就可能鼠摸狗盗，美女加市侩就是鲁迅《故乡》里的‘圆规’了。”我感觉自己有点像导师了。

　　“我有个闺蜜以前在咸阳市的一所学教书，听她那学校的校长真是出类拔萃。现在请用你的价值论来分析一下他，到底属于哪一个类别。”看来乔对这个话题很感兴趣，不谈到底决不罢休。

　　“那你讲吧，看他都有哪些表现。”我回应。

　　“刚一调进来，那个校长就分别给全校每门学科的老师开讲座，结果大家一听，索然无味，的全都是常识，想不到的是连常识也有讲错的，但他自我感觉良好。”乔的声音里没有明显的好恶。

　　“这样应该是性格问题吧，有人生就自大。也可能是想通过显示自己有水平来快速树立威信。”我揣测道。

　　“听闺蜜，这种情况大家还可以忍。孰不可忍的是，学校里搞文艺汇演，此人主动第一个上台唱。结果一开口，技惊四座，破嗓子唱着跑调的歌，高音上不去，就停顿，再开口再跑调，唱不出再停顿。一台节目以大家直倒胃口开始，但他不觉得丑。作出的决策也相当奇葩。当地教育局有一次举行教职工运动会，让人想破脑袋也想不到的是，该校长强迫比赛没有获奖的老师宴请比赛获奖的老师。有缺即提出异议，假如只有一个人没有拿到奖项，难道还要晏请所有的参赛人员不成？从此他便与该位老师结下了梁子，视为眼中钉肉中刺。无论在哪里见到这位老师就必定谩骂不止，奇怪的是面对面不敢吱一声，总在其身后几十步之外叫嚣。坐在主席台上要求大家讲文化，讽刺的是自己脏话不断。平时都是走路上班，一旦接到上级任务要离校就非叫有私家车的老师送去不可，否则显示不出偌大校长的派头，仿佛学校里的老师就是他的私人司机。”乔平静地讲述。

　　“水平低，修养差，好贪便宜，这样的人怎么能当领导呢？”我疑惑。

　　“闺蜜他有后台，这个后台还是通过她老婆的关系建立的。至于怎么建立的就不得而知了。仗着这层关系，学校俨然就是他的王国。在学校大会上，他居然号召全校老师学习他从乡镇调进城市的励志事迹，但是又没有讲述到底是什么事迹，还标榜自己超常聪明。我的闺蜜他真是太可怜了！我听了也觉得。”乔流连摇头。

　　“狗仗人势，有恃无恐。”我愤愤地点评。

　　“一次，我闺蜜私底下评论他庸俗下流，被他听到了，他就当众爆粗口骂，语言污秽，不堪入耳，还以后无论多么努力，年终考评一定是最差

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