他本人之前说过,不愿意去清北班,学校也不会强求他。只是上几节课,他还是国精班的学生。”
江老师当然不是担心这个:“李老师,这样对岁寒的发展更好,我当然不会拦他,但岁寒他……”她拿出早上让自己大跌眼镜的表,递给李老师,“您还是自己看吧。”
李老师困惑地接过表,办公室的其它老师都好奇地探头往这边看。
随着李老师的嘴越张越大,眼睛越瞪越圆,周围的老师愈发好奇。
“李老师,到底什么事啊。”
“是啊。”
他们按捺不住,也围过去看那张表。
一片寂静后,化学组的组长也忍不住拍大腿:“这不是胡闹吗这是,怎么学生好好的,要选什么文科!他这分数选文科能行吗!”
西临实验一高,一个年级的老师多数都在一个大办公室,赵老师的这一嗓子把所有老师的注意力都喊过来。
文科组的老师没想到这次突然出现的大学霸还能跟他们扯上关系。
“选文科?林岁寒?”
“他选文科?!”
化学组的扛把子赵老师一脸惊怒:“不行,我得去找他说说,这么个好苗子选文多浪费啊。”
办公室的文科老师们坐不住了,闻言不满:“浪费什么,学生自己选了文科,当然要尊重他自己的意愿。”
“照这次的成绩,这么发展下去林岁寒铁定是个清北的料,说不定还能出来个高考理科状元,学生不懂,老师还不懂吗!”
“既然林岁寒选了文科,他一定自己有几分把握,能当理科状元,怎么咱们学校就不能出一个文科状元了!”
“都不知道这孩子的文科成绩,怎么就由着他来!”
文科组和理科组的老师互不相让,都想让林岁寒这个极具潜力的苗子分到自己这边。先不说要是教出一个高考状元有多少奖金,就说自己教过这么一个学生,那也是倍有面子。
每到分文理,文科组的老师们都憋屈得不行。大环境影响,多少好苗子就算喜欢文科也去了理科,每次听说哪个好学生谁谁谁喜欢文科,他们兴冲冲地一问,结果最后还是选了理。竹篮打水一场空。
这次林岁寒,既然是他自己的意愿,他们绝对不会放弃争取。
语数外的老师面面相觑,反正不管怎么样,基础学科都得学。他们听着争了会儿,最后到双方脸红脖子粗、就差拍桌子的时候,上去拉架了。
“李老师、林老师啊,这事还得看学生本人的意愿,你们争没用啊。”
“对啊,最终还得看学生。”
“一会主任得来了,也要上课了,我们也赶紧准备。”
双方又不痛不痒地呛了两句,四散开来回了座位。
办公室里来找老师问题的学生听完了全程,出去后捂着猛烈跳动的小心脏,拉住同桌,一脸激动和八卦:“你知道吗!林岁寒要选文科
请收藏:https://m.lawen.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)