及,又怎会怪罪?这不是在朝堂和外臣面前,只有我父子二人,吾儿不必如此拘礼。”
说着,走到书桌前,看了看桌上的书,虽不是他所想的圣贤经典,但好歹也是一门学问,遂满意的点了点头:“读书固然需要用功,但也不可操之过急,还是要注意身体。”
李承乾此时也已经稳定下情绪,恭敬的应道:“谢父皇关心,孩儿会注意的。”
看了一眼桌上的物理课本,李二又叮嘱道:“这物理之学,确实是一门玄妙的学问,便是朕每每观之,也能有所得,但这门学问却是偏向于‘术’,于治国治民并无太大助益,你有兴趣,学学尚可,却不可沉迷其中,更不可耽误了经史的课业,明白吗?”
本是随口的一句劝诫,却不想反倒激起了李承乾心中的怨气:治国治民?我倒是想治来着,可你给我治吗?而且那些圣人之言的大道理,听起来是句句在理,字字珠玑,偏偏就是用到实处时,却是半点作用都没有,这样的学问学来又有何用?
当然,心中虽然满是悲愤,可李承乾怎么说也是三世为人,倒不至于连这点城府和定力都没有,略作沉默之后,却是拱手行礼说道:“父皇,儿臣有一请求,还望父皇恩准?”
李二倒是没有多想,事实上他做梦也不可能会想得到,自己这个才十岁的儿子心中,竟会藏着这般深的心事,听儿子相求,也就随口应道:“哦?说来听听,是何请求?”
李承乾恭声说道:“儿臣恳请父皇恩准,能让白鹿伯来做儿臣的太傅。”
听到这话,李二顿时深深的皱起了眉头,轻斥道:“胡闹,你难道没听朕刚才的话?白鹿伯的这些学问,虽然有用,但那只是术道,这不是你身为太子之人该学的。”
出乎意料,李承乾却是并没有就此退缩放弃,反倒坚持的说道:“父皇容禀,儿臣想拜白鹿伯为师,并非只是为这物理之学。这几日来,儿臣详细的了解了他自出现以来的种种行为举止,越是了解,越是深感此人之才学能力深不可测,最为难得的是,他的学问并不像一般的夫子那样只会空洞之言,而是都能学以致用。儿臣认为,作为大唐的太子,这圣人经史之书固然要学,但却不能只读死书,最重要的,还是要有这学以致用的能力,能学会以这些知识来解决实际的问题,故而才有此等想法,还望父皇成全。”
听到这番话,李二是真的惊了。
本以为李承乾想拜胡迭为师,只是被物理的知识吸引,毕竟对于一个十岁的孩子而言,新奇的物理知识怎么都比那些煌煌大道的圣人之言更有趣,临时起意,会产生拜师的想法也就不足为奇了,却没想到李承乾竟会说出这样一番道理,且不说这些道理是否正确,单单是这种思考的过程
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