为什么文修专业要这么针对苏进这样一个学生。遇见厉害学生,当老师的不是应该很高兴吗?为什么要像这样拼命打压?
苏进是不知道她的疑惑,如果知道的话,他肯定会失笑地告诉她,那是因为,文修专业根本还没有正规教学的意识。
传统的师徒传承等级非常森严,徒弟绝对不能违逆师父。而且很多师父,也未必乐见徒弟超过自己。“教会徒弟,饿死师父”这样的话,就是那时候传下来的。对于这些师父来说,“有本事的徒弟”,比“听话的徒弟”差远了。
苏进在公开课上公然反对老师,这件事从根本上就是不被他们接受的。后面石永才的事情,只是在这个前提上,又加了一个有份量的砝码罢了。
不过,今天连续发生的这几件事情,带给柳萱的震动还是太大了。
她以前追着苏进采访,找他约专栏,其实只是迎合当前文化复兴运动的热潮而已。对她来说,一个非专业、又对文物修复懂得极多的学生,当然比那些专业人士接地气多了。
今天跟苏进一起出来,她的初衷不过是想以他的角度,来看看故宫古玩街,了解一些文物相关的小故事。
她完全没想到,苏进竟然带给她这么大的惊喜,他在校外,竟然有这么精彩的世界!
从谢幼灵的隔窗断剪纸,到何朝宗观音的真假之争,到苏进跟谢幼灵的初见故事,再到十万一瓶的青铜清洗剂……一浪接一浪,越来越精彩。
苏进的本事,比她想像的、理解的还要厉害!
抛开文修专业,建立天工社团,在学校绝大多数人看来都是不可理解、螳臂当车的行为,现在看来,也许他真的是有底气的?
她一边倒退着走一边看苏进,又是好一阵子没有说话。
苏进问道:“你在想什么?”
柳萱张了张嘴,想说什么,很快又闭上了。她朝着苏进嫣然一笑,道:“我先准备一下,回头再告诉你!”
接下来,柳萱果然不再谈这事了。她对谢幼灵的确很有好感,问了不少她的事情,不可避免地问到“资助者”是怎么回事。
她这才知道,苏进是福利院出身的,一直靠着谢进宇的资助才能考上大学。
她惊讶地转头看着苏进,过了好一会儿才道:“你可真是太不容易了……”
苏进沉默了,突然一笑道:“嗯,不过都已经过去了。”
原身的回忆和他自己的回忆混合在一起,让他也有点分辨不出来,哪段属于谁了。
是的,他自己也是福利院出身的,无父无母,靠着善心人的帮助才考上大学。不过那时候的善心人,不是谢进宇这样的独立人,而是许多人的捐款。
苏进出身不好,最关键的就是见识不如其他人广博。考上北京大学之后,他吃了不少苦才跟上同学们的进度。后面的路,都是他自己
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