么样才能获得货主的信任?
就算一级文物不咋值钱,好歹也是文物,有价值的,谁肯平白无故给一些没有资格的学生来修?
指导老师都是有段位的文修师,但他们一般都忙得不得了,哪有时间跟这些学生混?
也就是有些文修师,想找些免费打杂的,才会带着他们做些事情。
至于在打杂过程中,要怎么学,能学到多少,就只能看他们自己的本事了……
像现在说话这个社团的指导老师,愿意跟他们去货主家做个保山的,真的是非常难得。
这个叫“地榜”的群一直很热闹,每天几乎24小时都有人在说话聊天。他们之间有竞争关系,但总体来说气氛还挺和谐,不时还会很无私地交流自己学到的文修知识。
听上去似乎有点不可思议,但原因其实很简单。
一来是因为,他们都是普通学生,本来就习惯了学习交流;第二嘛,他们要学些东西实在太难了,这样的不断交流,能让他们获得更多。
周六中午一点,地榜群里也不断地说着话。
“我靠,万物生怎么挂了?是我网的问题吗?”
“不是,我这边也打不开。”
“显示的维护中……维护的啥啊?”
万物生是这些社团学生们刷得最勤快的网站之一了,跟吉光榜不相上下。
万物生上登记的文物,是他们修复文物最重要的来源之一。通常来说,就算可能不被信任,凡是有本地的新文物出现在万物生上,学生们都会马上去试着联系一下,看看能不能约到手。
毕竟不是所有地方都有帝都那样的优势,有那么多文物放在台面上等着修复的。
这会儿,就有好些人在同时刷,突然就发现万物生网站出问题,打不开了。
学生们着急地不停刷新,尤其是那个联系到指导老师的最急不可耐。好不容易有这么好的机会,他们还想多跑几个地方,多修几件文物呢!
还好没过多久,伴随着一声悦耳的轻响,万物生网站又能登进去了。同时还弹出了一个窗口,是本次网站的更新说明。
这次网站就更新了一项内容――
允许鉴定师在特殊情况下,给予修复文物额外的加分,最高不得超过原先分数的两倍。
额外加分需要按要求填写加分说明,告知这样做的理由。
更新说明写得很简单,但是也很清楚明白。
但是……这是什么意思?
实际得分还可以超过分数上限的?
地榜群里立刻展开了激烈的讨论,其中有支持的,也有反对的。
分数上限提升对学生来说当然是好事,这样一来,他们就有机会拿到更多分了。
但也有人立刻讥讽了起来:“看看我们自己的分数,我们有几次拿到分数上限的?这么搞,就是让那些有后台的家伙们作弊!有一个牛逼的后台支持,他们就能翻倍拿分,就问你
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