你写的吧?我昨天就看了,看了五遍,写得非常好!”
视频删得很快,看过的人不算太多,但这里几乎所有人都看过苏进那篇关于古瑟的文章。
他们一起兴奋了,凑到他旁边问:“那架古瑟真是你亲眼看过的?”
苏进很习惯这种热情的态度,他点头笑道:“嗯,是我亲眼看到的。我手里还有一些照片,你们要看吗?”
“要要要!”
苏进之前对着那具汉瑟拍了不少,前后左右,全景细节都有。这时候他把照片调出来给大家看,指着说:“我在文章里强调写了琴弦,其实只是个噱头,它真正让人关注的地方不止如此。你们看见这些琴柱了吗?它是可以移动的,这样一来,琴弦松了,就能很方便地调音……”
他侃侃而谈,旁边的人全部听得入神。
最后,他遗憾地摇摇头道,“可惜,当时去得太匆忙,只能用手机拍照,细节还是不够清晰。”
徐英呆了好一会儿,道:“已经拍得很好了!没事,我回头送你个相机,百微镜头,保管什么细节都能拍得清清楚楚!”
旁边相熟的人取笑他:“妈的,死暴发户又阔气了!”
他解释了大家才知道,徐英他爸是个煤老板,是个货真价实的暴发户有钱人。徐英感兴趣的是文物这么有文化的东西,但经常也免不了暴发户的习气,张嘴就是买买买。
同学介绍的时候,徐英挠着平头,嘿嘿嘿地傻笑,也不生气。大家觉得他性格不错,经过这点小热闹,这边的气氛一下子更亲近了。
这时,舞台上传来两声咳嗽声,大家抬头一看,蒋志新正看着这边,道:“下半节课马上就要开始,请同学们保持安静。”
他们一谈起文物,时间就过得很快。不知什么时候,其余学生也根据问卷得出的分数适当地分了组,换了座位。但那边大部分人只是小调整,彻底换了座位的只有他们这三十多个。
学生们纷纷坐回自己的座位坐好,蒋志新意味深长地看了苏进一眼,转回头去,继续开始上起课来。
他一开口,旁边的学生全部闭嘴,极为专注地看着他,连徐英都不例外。
苏进往旁边看了一眼,对这些学生对文物修复认真的态度又有了新的认识。
下半节课一开始,蒋志新就操纵屏幕,显示出一本书,问道:“同学们知道这是什么吗?”
那是一本合上的书,非常破旧。镜头在这本书周围绕了一圈,显示出了各种细节,最显眼的是左上角的“备急千金要方第十四”的字样。
下面学生纷纷道:“这是古籍吧?”
蒋志新扯出一个笑容,点头道:“没错,有同学能更详细地说说它的来历吗?”
他转头看向苏进这边,问道:“这边的同学是对文物修复最感兴趣的,有没有人有所了解?”
他一看过来,苏进就有了一些预感,果然,蒋志新接着就看向他,问道:“苏进同学不久前才在学校网站上开了专栏,专门介绍各种文物,能请你站起来回答一下吗?”
苏进与他对视片刻,点点头,站了起来,旁边马上有协助工作的学生递来了话筒。
(三七中文)
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