足以支撑起这样一个团体。
最重要的是,透过这套方案,石永才隐隐有了一种感觉――这条路,比他以前学的那种,更实用、更有效,更适合当前文物修复道路的发展!
第二遍看的时候,他一边看,一边还在向苏进提出各种各样的问题,完全忘记了自己现在还在学生寝室里。
苏进向郭天他们抱歉地笑了笑,耐心给他解答。
这份方案从头到尾都是他主导完成的,每一个细节他都非常清楚,解答得很详尽。这一次解答他也不是没有收获的。
石永才是正经文修家庭出身,接受的教育相当系统完整。提问的时候,他经常会表露出那边的思路和想法,苏进一边回答,也一边有所领悟。
而这时候,旁边的郭天和程文旭都听呆了。郭天用诡异的目光打量着石永才,质询地问了一下旁边一声不吭,拿着本书在看的方劲松。方劲松缓缓地点了点头。
郭天跟程文旭对视一眼,都在对方眼中发现了震惊。
他们知道这个人是谁了!
这就是国庆之前,传闻中的那个天工社团的新任指导老师,正经的文修四段!
现在他们看到的是什么?四段的文物修复师在问苏进问题,一副请教的样子?而苏进一一回答,好像比他还熟练!
我靠,真的假的……这个时候,郭天和程文旭也感受到了前几天,天工社团的那种不可思议的震惊感!
石永才问完了一遍,想了想,又准备重头翻起,再看第三遍。
苏进无奈地笑了起来,他站起来道:“石老师,这份资料本来就是带回来给你的,你还是拿回去看吧。”
石永才这才恍然大悟,他抬头看了一眼窗外,道:“啊,天都黑了啊……”
苏进无奈地摇头:“早就黑了,现在都快十点了。”
石永才看了一眼时间,果然是。他这才意识到,不知不觉中,几个小时就已经过去了。
“妈的,时间过得太快了……”他嘀咕了一声,拿起资料向苏进挥了挥,“行吧,我拿回去吧,还有问题的话……”
“可以随时打电话给我。”苏进笑了笑,送他出门,道,“对了,还有一件事情……”
石永才的心神还沉浸在那份方案里,有点心不在焉:“什么?”
苏进道:“天工社团接下来的活动,需要一间教室……”
石永才满口答应:“行,交给我,我去办!”
他突然换了个表情,转向苏进,郑重其事地道:“你放心,有事尽管交给我,我能办的,一定全力以赴!”
…………
石永才这样说的时候,苏进就有了一些隐约的预感,果然第二天上午第一节课还没下,石永才就找到他,有点抱歉地说:“对不起,教室没能拿到。”
一大早,石永才就以指导老师的身份,去社团活动办公室申请教室。结果办公室的负责老师遗憾又坚决地表示,现在学校可以用做活动室的教室,全部都被申请出去了,天工社团暂时申请不到,得再等一段时间。
石永才当时就发了脾气,对方一直安抚他,但态度仍然非常坚决。
石永才也不是傻的,发完脾气就知道这事不对劲了。
没教室了?简直笑话。
天工社团这么小一个社团,连老师也就七个人,随便一间普通教室就能塞得下,怎么可能腾不出来?
办公室老师一再强调社团活动室和普通教室的区别,在他看来纯粹只是找借口而已。他们唯一的目的,就是要给天工社团下绊子!
至于为什么下绊子……石永才轻轻吐出一口烟,垂下眼睛道:“看来还是我给社团拖后腿了。”
(三七中文)
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